【摘要】在高校转型的背景下袁基于有效的问卷调查，从培养目标、招生入学、课程设置、培养过程、质量评价五个方面探讨了应用技术型高校工程硕士人才培养中存在的问题并提出可行的解决对策，以期提高工程硕士人才培养的质量，促进经济发展。
【关键词】
《水土保持通报》 2015-09-01
《科技创业月刊》 2015-09-01
《科技创业月刊》 2015-09-01
《水土保持通报》 2015-09-01
《公关世界》 2015-09-06
《吉林农业》 2015-09-01
《冶金动力》 2015-09-01
《中国照明电器》 2015-09-01
010-56259535
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