【摘要】经济社会的迅猛发展，社会急需具备创新意思和创新能力的高技术技能的新型人才，怎样培养具备创新意思和创新能力的高技术技能的新型人才？是摆在我们高职教师面前的一项光荣而艰巨的历史使命。改革高职人才培养方案、优化课程体系，创新教育教学方法，有目的、按步骤、系统性的教育训练，使学生逐步建立创新意识，逐步拓展创新思维，逐步掌握创新技法，从而形成和具备工作后乃至终生自我“充电”、不断学习新知识接受新技术的创新能力。
【关键词】
《中国临床保健杂志》 2015-08-21
《水土保持通报》 2015-08-21
《吉林农业》 2015-08-21
《中国临床保健杂志》 2015-08-21
《人民长江》 2015-09-02
《微型计算机》 2015-09-01
《中国临床保健杂志》 2015-09-01
《科技创业月刊》 2015-09-01
010-56259535
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